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遵循心理规律激发写作兴趣
引用本文:涂浜.遵循心理规律激发写作兴趣[J].中小学心理健康教育,2007(5):53.
作者姓名:涂浜
作者单位:四川省成都市成华实验小学
摘    要:文章是作者笔尖流淌出来的心灵之歌。“真实”是它的灵魂,“具体”是它的骨肉。它是作者对生活的体验、思考和反映的结合体,是语文素养的综合体现。中小学生写作时必须借助观察丰富感知,积累素材;必须积极思维,明确中心,布局谋篇;必须展开想像,充实内容,展现个性。

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