以兴趣拓展小学语文课外阅读的对策

<正>小学语文阅读教学有着较强的系统性，对学生的基础知识掌握水平以及理解能力均有着较高的要求，教师单一开展课内阅读教学无法满足学生对知识学习的诉求，因此课外阅读尤为重要。但是由于小学生年龄较小，尚未形成高效的阅读方法，导致其在课外阅读中的效率较低，影响了学生课外阅读的兴趣。而新课标出台之后，学生核心素养的培养成为小学语文教学的主要方向，