运用信息技术进行语文有效教学的策略

随着信息技术在社会各个领域的广泛运用．基于网络环境下的教育已经悄然渗透并逐渐显示其独特优势。学生通过浏览网页资源，跨越时空，积累丰富的人文、社会知识，远远超越了有限的课堂。通过因特网。学生之间进行小组互动学习．提高了学习兴趣及课堂学习有效性。但面对开放的、虚幻的、信息量庞大而又存在安全隐患的网络世界，学生很容易迷失其中，一个缺乏教师指导的课堂，往往会徒劳无获。因此．如何引导学生利用网络资源进行有效学习，是一个值得探究的课题。