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| 巧用课堂提问,优化英语教学 | |
| 引用本文： | 恽红娟.巧用课堂提问,优化英语教学[J].考试周刊,2013(88):104-105. |
| 作者姓名： | 恽红娟 |
| 作者单位： | 常州市西夏墅中学,江苏常州213000 |
| 摘 要： | 课堂教学提问是英语教学的有机组成部分,它在班级授课活动中有至关重要的作用.教师的课堂提问既可以起到支架作用,又可以作为形成性评估的手段,是教师了解和帮助学生学习的重要手段.一个好的课堂提问,不仅能调动学生思维的积极性、活跃课堂气氛,还能帮助学生成为学习的主人,优化教学效果.作者结合自己的教学实践,分析目前初中英语教师在课堂提问时存在的问题,并针对这些问题提出一些改进建议. |
| 关 键 词： | 英语课堂 有效提问 提问策略 |
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