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| 如何将数学史有效融入课堂教学 | |
| 引用本文： | 吴健.如何将数学史有效融入课堂教学[J].考试周刊,2013(84):72-73. |
| 作者姓名： | 吴健 |
| 作者单位： | 泗洪县朱湖实验学校,江苏泗洪223900 |
| 摘 要： | 将数学史融入课堂教学已经日渐成为当前数学教学的一种必然趋势,教师要结合教材内容,“见缝插针”,使数学史自然有效地融入课堂教学;根据教材特点,适当选择数学史资料,有针对性地进行教学;吃透教材精神,采取多种形式,增强教学效果. |
| 关 键 词： | 数学教学 数学史 融入方式 |
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