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小组合作在英语写作和开展活动方面的应用
作者姓名:闫红
作者单位:通化市第五中学,吉林通化134000
摘    要:随着新课程改革的不断深化,小组合作完成作业的方式逐渐被接受和认可。这种方式可以帮助学生养成良好的自主学习习惯,在小组的合作过程中可以真正体验到学习的快乐和做作业的乐趣,让学生在乐中学,学中悟,积极性自然被调动起来。

关 键 词:小组合作  英语写作  自主学习习惯  应用  新课程改革  合作过程  作业  学生
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