有效的问题，打造六模块下高效生物课堂

设计好、利用好学案中的“有效问题”，利于减轻教师的教学负担，减轻学生的学业负担。利于提高教师教学效益，提高学生学习效益，并终将达到提高学校整体教育教学质量的目的。