摒弃旧思想,弘扬新理念——新课程理念下增强初中物理课堂教学实效之我见 |
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引用本文: | 闫长轩.摒弃旧思想,弘扬新理念——新课程理念下增强初中物理课堂教学实效之我见[J].考试周刊,2013(87):133-133. |
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作者姓名: | 闫长轩 |
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作者单位: | 邳州市新河中学,江苏邳州221300 |
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摘 要: | 初中物理教师要摒弃旧思想,弘扬新理念,让新的教学理念成为教学行为的先导.切实增强初中物理课堂教学效果。作者从以下三个方面阐述了自己的观点:一是引领学生经历探究过程,学习科学研究方法;二是落实学习行为,摆脱“灌输式”教学方式:三是加强物理实验教学,培养学生探究能力。
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关 键 词: | 初中物理教学 探究过程 学习行为 实验教学 |
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