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| 教师如何激发学生对初中数学的学习兴趣 | |
| 引用本文： | 王世锋.教师如何激发学生对初中数学的学习兴趣[J].考试周刊,2013(86):59-59. |
| 作者姓名： | 王世锋 |
| 作者单位： | 抚宁县第四中学。河北~066300 |
| 摘 要： | 兴趣是打开科学大门的钥匙。学生对数学不感兴趣的根本原因是没有体会到蕴含于数学之中的奇趣和美妙。认为数学枯燥，是对数学的误解，只有产生了兴趣，才能体会到数学的奥妙。我们生活的空间，哪一件事物能脱离数和形而存在？是数形的有机结合，才有这奇奇妙妙千姿百态的大千世界。别看数学表面上枯燥，其实只要深入进去你就会发现它奥妙无穷，简直是开发不尽的宝藏。那么。在数学课堂教学中教师如何激发学生对数学的学习兴趣呢？ |
| 关 键 词： | 初中数学 学习兴趣 学生 激发 教师 数学课堂教学 误解 |
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