从“三个转变”入手，提高英语教学质量

即便是在大喊教育改革的今天，在一些中学课堂上．特别是在英语课堂中．还普遍存在这样一种现象：上面的人讲得口若悬河．下面的人听得昏昏欲睡。因为英语课堂教学任务较其他学科稍重．长此以往老师就会感觉自己上得很累没有滋味。下面的学生也会越听越乏味．英语太难学或者失去对英语学习兴趣。如何真正改变这种老师要效果、学生没兴趣的情况呢？我结合自己几年的英语教学实践，简要谈谈自己的想法，认为应从“三个转变”人手，真正提高英语教学质量。