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让小学作文教学过程成为学生冶炼思想、训练思维、培养审美情趣的过程
引用本文:刘彩霞.让小学作文教学过程成为学生冶炼思想、训练思维、培养审美情趣的过程[J].考试周刊,2013(88):58-58.
作者姓名:刘彩霞
作者单位:泗洪县龙集中心小学,江苏泗洪223943
摘    要:语文除了工具性外,还具有人文性,语文的人文性决定了作文要与育人有机地结合起来。语文集知识、智慧、思维品质等综合素质于一体,要引导学生观察体验生活,关注周围的人和事,树立正确的思想观念,提高审美情趣,讴歌真善美,让作文与育人并进。

关 键 词:小学作文  审美情趣  学生观  教学过程  训练思维  冶炼  培养  综合素质
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