让小学作文教学过程成为学生冶炼思想、训练思维、培养审美情趣的过程 |
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引用本文: | 刘彩霞.让小学作文教学过程成为学生冶炼思想、训练思维、培养审美情趣的过程[J].考试周刊,2013(88):58-58. |
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作者姓名: | 刘彩霞 |
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作者单位: | 泗洪县龙集中心小学,江苏泗洪223943 |
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摘 要: | 语文除了工具性外,还具有人文性,语文的人文性决定了作文要与育人有机地结合起来。语文集知识、智慧、思维品质等综合素质于一体,要引导学生观察体验生活,关注周围的人和事,树立正确的思想观念,提高审美情趣,讴歌真善美,让作文与育人并进。
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关 键 词: | 小学作文 审美情趣 学生观 教学过程 训练思维 冶炼 培养 综合素质 |
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