农村初中生学习心理对英语教学的影响及对策 |
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引用本文: | 魏文杰.农村初中生学习心理对英语教学的影响及对策[J].考试周刊,2013(85):106-106. |
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作者姓名: | 魏文杰 |
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作者单位: | 邳州市赵墩中学,江苏邳州221352 |
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摘 要: | 本文主要分析了农村初中生学习心理对英语教学、学习的影响,明确提出了英语教学不能忽视学生学习心理的培养.且进一步探究了影响农村初中生健康学习心理形成的几种因素:家长的“近视”思想、学科因素、教师影响、自身因素等。在此基础上.从帮助学生树立远大理想、明确学科学习意义、教师转变观念、个别辅导等方面总结了对策。
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关 键 词: | 农村初中生 学习心理英语教学 |
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