准确切入,让课堂绽放思维之花 |
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引用本文: | 邵禹铭.准确切入,让课堂绽放思维之花[J].考试周刊,2013(85):175-175. |
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作者姓名: | 邵禹铭 |
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作者单位: | 通化市靖宇中学,吉林通化134000 |
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摘 要: | 优秀教师的出众之处不仅在课堂上.更体现在对课堂切入点导语的设计方面。导语的设计既要激发学生的学习兴趣,更要体现教学的重点,既不能顾“此”失“彼”。又不能顾“彼”失“此”。精彩的导语应是二者的水乳交融.只有这样才能真正使学生由无意注意转变为有意注意.本文将从切入点的角度进行具体阐释。
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关 键 词: | 切入点依据类型 基本原则 |
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