给孩子一片“自由”的天空——角色游戏之我见

在游戏活动中，教师应多给予幼儿说的机会，让幼儿自由选择材料、同伴，让幼儿自己与同伴交流，以肯定的态度看待每位幼儿，并且对幼儿出现的错误持接纳的态度。只有在宽松、自由的环境下，孩子的自主性才能得到增强，才能在角色中充分体现主体性。