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巢
引用本文:
默温.巢[J].语文教学与研究,2005(7):19-19.
作者姓名:
默温
作者单位:
美国
摘 要:
建构主义,在西方被称作是当代教育心理学中的一场革命。他的含义是指学习者原有的认知结构和从环境中接受的感觉信息(新知识)相互作用,主动地选择信息和注意信息,以及主动地建构信息的意义。
关 键 词:
语文教学
建构理论
教育心理学
建构主义
相互作用
认知结构
信息
新知识
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