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浅谈学生非智力因素的培养
引用本文:黄秋香.浅谈学生非智力因素的培养[J].吉林教育,2004(5):23-23.
作者姓名:黄秋香
摘    要:兴趣是最好的老师。它能使人集中精力去获得知识,是学生活动的强大动力。现代的教育实践充分说明,培养良好的兴趣是减轻学生的负担、促进学生人格健全发展的重要环节。兴趣的产生,往往要靠外界的刺激和诱发。这就要求教师经常全面、细致地观察学生兴趣的倾向性,从而激发学生形成良好的学习动机,以确保教

关 键 词:非智力因素  学习兴趣  课堂教学  人格健全发展
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