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| 新工业革命背景下国际工程教育改革发展动向 | |
| 作者姓名： | 陈以一 李晔 陈明 |
| 作者单位： | 同济大学;同济大学教务处;同济大学中德工程学院; |
| 基金项目： | 2013年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(工程科技人才培养研究)重点项目:面向新工业革命的工程教育体系研究(13JDGC024)子课题“新工业革命背景下国际工程教育发展趋势研究”的研究成果之一 |
| 摘 要： | 随着新工业革命背景下日新月异的技术与产业革新,国际工程教育面临着前所未有的机遇和挑战。本文从教育范式转型、原有课程体系的调整和复合型人才的培养三方面,分析了新工业革命对国际工程教育的影响;从注重工程实践、创新与创业教育、产学研一体化和通识化教育四方面,总结了新工业革命背景下国际工程教育改革措施;最后,从专业整合、课程构建、学习模式变革、师资队伍配置、教育质量评价和保证、终身教育体系完善和国际合作七方面,探讨了工程教育改革发展新课题。 |
| 关 键 词： | 新工业革命 高等工程教育 教育改革 |
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