触摸心灵：万紫千红总是春--《触摸春天》教学记

写在故事前：
　　《触摸春天》是人教版语文第八册教材第五单元的一篇课文，课文文笔细腻，语言丰富、优美，描写了盲童安静在花丛中用心灵来感受美好春天的故事，表达了盲童热爱生活，珍爱生命的强烈追求。随着课文的叙述，我们可以读到四个层递的＂春天＂：＂整天在花香中流连＂触摸到了清香袅袅的春天，＂蝴蝶在手指间扑腾＂触摸到了灵动的春天，这是盲童安静触摸到的春天，是自然之春；安静＂仰起头来张望＂所触摸到的春天，这是作者与盲童安静用心灵触摸到的春天，是内心生命涌动的春天；安静的＂手指悄然合拢＂、＂许久，她张开手指＂和蝴蝶的＂扑腾＂＂扑闪着翅膀飞走了＂是学生能通过文字触摸到的人与自然和谐的春天。只要你的内心是充实而丰富的，最简单的事物，哪怕是那么一只小小的蝴蝶，都能让你感受到一个生机勃勃的春天，一个五彩缤纷的世界。所以作者在文章的最后写到＂谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界＂。每个人都拥有生活的权利，即使没有健康的体魄，只要你热爱生活，热爱生命，就一定可以创造出一个属于自己的春天，编织出一个属于自己的五彩斑斓的世界。