浅析特殊教育学校开展听障生体育教学的方法 |
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引用本文: | 肖斌.浅析特殊教育学校开展听障生体育教学的方法[J].读与写:教育教学刊,2015(6). |
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作者姓名: | 肖斌 |
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作者单位: | 西藏日喀则市特殊教育学校 西藏 日喀则 857000 |
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摘 要: | 在学校体育中,特殊教育学校的体育是重要组成部分,基于听障生的身心发展缺陷,使得在开展体育教学活动的时候必须具有针对性和选择性,在追求体育课程康复功能和缺陷补偿的同时,也促进儿童的社会适应能力和身心健康水平的提升。下面我们将以听障生为研究对象,对其身心发展特点进行分析的同时,也对其体育需求进行分析,进而提出有效的教学手段,促进听障生的更好发展。
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关 键 词: | 特殊教育学校 听障生 体育教学 特点 方法 |
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