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如何调动学生的英语积极性,实现高效课堂
引用本文:沈娜.如何调动学生的英语积极性,实现高效课堂[J].读与写:教育教学刊,2015(5).
作者姓名:沈娜
作者单位:江苏省高邮市车逻初中 江苏 高邮 225600
摘    要:所谓"高效课堂"就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动,而教学效益应取决于课程目标的达成度,即学生在知识与技能、过程与方法、态度情感和价值观的培养方面,收益愈大,则课堂效率愈好。高效课堂,它是对课堂不断优化的一个过程,也是一个让所有教师永远追求的目标。

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