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| 艺术类《大学生心理健康》课程教学改革研究 | |
| 引用本文： | 宋超.艺术类《大学生心理健康》课程教学改革研究[J].读与写:教育教学刊,2015(6). |
| 作者姓名： | 宋超 |
| 作者单位： | 贵州大学艺术学院 贵州 贵阳 550003 |
| 摘 要： | 本文以贵州大学艺术类《大学生心理健康》课程教学改革研究为目标，阐述了艺术类大学生独特的心理发展特征和学习特征，并从教学内容，教学方法两个角度进行改革尝试，以期寻找艺术类大学生文化课难上、＂最难管＂的有效方法，同时也为艺术类大学生心理健康教育提供新的观点和方法。 |
| 关 键 词： | 艺术类大学生 心理健康教育 教学改革 |
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