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杂志ISSN号
小学生良好道德习惯的养成
作者姓名:
曾丽
作者单位:
贵州省福泉市第三小学 贵州 福泉 550599
摘 要:
小学阶段是人的成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,作为我们第一个走进的集体,第一个受正规教育的组织机构,它对我们一生的影响都是至关重要的。在小学阶段养成良好的道德行为习惯,就为今后的思想品德进一步健康发展奠定了稳固的基础。相反,如果在这个时期放松了对学生的思想教育,或教育方法不当,使学生形成了不良的思想和行为习惯,则将影响他今后一生的发展。
关 键 词:
小学生
道德习惯
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