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浅谈初中生物有效教学
作者姓名:
马先敏
作者单位:
贵州省金沙县思源学校 贵州 金沙 551800
摘 要:
初中生物课堂的教学过程中,建构一些既具有教育性、创造性、实践性,又具有生活性、趣味性的学生主体活动,让学生在活动中学习,在快乐中学习,以提高学生整体素质全面提高为目的的一种新型的教学观和教学形式。
关 键 词:
初中生物
生物教学
方法探讨
活动情境
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