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让"讲"在新课堂数学教学中赋予新的生命力
引用本文:王丽娜,莫林.让"讲"在新课堂数学教学中赋予新的生命力[J].读与写:教育教学刊,2015(6).
作者姓名:王丽娜  莫林
作者单位:西藏山南地区措美县中学 西藏 山南 856900
摘    要:追求数学课堂教学的实效性是一堂好课的评定标准之一,教师要从教育规律和学生身心发展的规律出发,通过精彩的讲,把握"讲"的作用,实实在在地构建崭新的数学课堂。

关 键 词:新课程  数学  课堂教学  "讲"  作用
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