校长信息化领导力在北京七中显成效

校长的认识与态度决定信息技术应用的有效性 目前，我国中小学校信息化建设还是校长负全责，信息技术能否全方位应用于学校、服务于师生，在很大程度上取决于校长对信息化的理解、认同，以及实施信息化的有效行为。校长对教育信息化的理解程度及采取的行动将引领一所学校的发展。