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法学教育藏汉双语实践教学改革路径探讨
作者姓名:董国斌
作者单位:甘肃民族师范学院政法与经济管理系,甘肃合作,747000
摘    要:一些藏区高校在法学教育中先后开展藏汉双语教学,其目标在于培养熟练运用藏汉双语从事法律工作的复合型、应用性的法律人才。法学教育培养目标的实现离不开扎实有效、形式多样的实践教学。现阶段法学教育中藏汉双语实践教学存在诸多问题,影响着藏汉双语法律人才培养目标的实现。在实践教学中,创新实践教学方式,扎实开展形式多样的实践教学是解决问题,不断提高藏汉双语法律人才培养质量的根本路径选择。

关 键 词:法学教育  藏汉双语法律人才  实践教学  教学改革
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