以科学发展观引领区域教育行政管理改革

“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,这是科学发展观的基本内涵,也是教育行政管理改革的指导思想。随着课程改革的推进,新的教育理念撞击着以往的教育行政管理思想和管理方法。以学生发展为本的教育观,对教师的专业化建设、学校的个性化发展提出了新的要求,也向教育行政管理部门和管理者提出了新的课题。我们要以科学发展观为指导,重新审视自己的管理思想,更新自己的管理观念,改变自己的管理行为,让教育行政管理真正成为教育改革发展的推动器。