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| "沉默"在体育教学中的功效 | |
| 引用本文： | 王兆群."沉默"在体育教学中的功效[J].体育师友,2005(4):24. |
| 作者姓名： | 王兆群 |
| 作者单位： | 山东省邹平县实验中学 |
| 摘 要： | 来稿认为:古语云:“沉默是金”。教师在体育教学中若能恰到好处地运用沉默,往往能传递出丰富的难以言表的信息,起到“此时无声胜有声”的功效。沉默令学生“不令而从”。体育教学担负着对学生进行思想品德教育的任务,教学中学生时常会有违反课堂纪律的现象。教师对学生进行思想品德教育时,要求学生做到的,应该自己首先做到,在沉默无声的行为之中教师给学生做出暗示;学生在老师的暗示下,模仿教师的行为,形成良好的行为习惯,收到“不令而从”的效果。沉默令人醒悟。学生在课堂学习中有时会犯错误,而又想隐瞒其真相。为使学生不隐瞒其过程并及… |
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