非正式学习在高职图书馆信息素养教育中的实践与思考 |
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引用本文: | 赖群.非正式学习在高职图书馆信息素养教育中的实践与思考[J].广西教育,2011(15):29-30. |
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作者姓名: | 赖群 |
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作者单位: | 广西生态工程职业技术学院 |
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基金项目: | 广西生态工程职业技术学院2008年院级立项课题(ST200810) |
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摘 要: | 当前高职院校图书馆信息素养教育存在不少的问题,可应用非正式学习理念,从实践创新的视角,规划高职图书馆信息素养教育,构建非正式学习共同体,突破课堂培训,创新学习方式,走多元化培养道路,在实践活动中推动读者自主学习,提升读者信息素养。
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关 键 词: | 信息素养教育 非正式学习 高职图书馆 |
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