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用"三个代表"重要思想指导高等教育创新
引用本文:徐澄.用"三个代表"重要思想指导高等教育创新[J].中国高教研究,2004(3):12-14.
作者姓名:徐澄
作者单位:西北工业大学党委政策研究室主任、研究员,陕西,西安,710072
摘    要:用“三个代表”重要思想指导高等教育创新是当前高等教育战线的一个重要任务。其理论意义在于,高等教育创新是一个复杂的系统工程,必须有先进理论的指导;“三个代表”重要思想与高等教育创新有着必然的逻辑联系;“三个代表”重要思想为高等教育创新提供了世界观和方法论的借鉴。从实践层面讲,一是要着重解决思想观念上的与时俱进;二是要进行现行管理体制的创新;三是要敢于碰硬,一抓到底。

关 键 词:“三个代表”重要思想  高等教育  指导  创新

Innovation of higher education be guided with the important thinking of "three represents"
Abstract:
Keywords:
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