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| 浅谈如何优化大学语文课堂教学效果 | |
| 引用本文： | 秦功礼.浅谈如何优化大学语文课堂教学效果[J].河南教育,2009(2). |
| 作者姓名： | 秦功礼 |
| 作者单位： | 商丘医学高等专科学校 |
| 摘 要： | 人文学科在现阶段面临着前所未有的挑战和机遇。作为一线大学语文教师，我们所面对的是如何在目前普遍不被重视的人文学科课堂上实现最优化教学效果。审时度势，笔者以为就大学语文的学科性质和教学目的而言，在教学的各个环节真正实施以人为本， |
| 关 键 词： | 课堂教学效果 最优化 语文 大学 人文学科 教学目的 以人为本 |
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