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高职思想政治理论课课堂教学考核方式创新探索
引用本文:徐常宾.高职思想政治理论课课堂教学考核方式创新探索[J].教育与职业,2011(2).
作者姓名:徐常宾
作者单位:襄樊职业技术学院公共课部,湖北,襄樊,441021
摘    要:思想政治理论课是对学生进行德育教育的主阵地.为了提高高职思想政治理论课的教学效果,必须改革其课堂教学考核方式.文章通过对考核价值和考核方式的理论思考,分析了高职思想政治理论课传统课堂教学考核方式的不足,介绍了思想政治理论课"1234"课堂教学考核方式的创新探索实践.

关 键 词:思政课堂教学  考核方式  创新
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