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| 基于"灵商理论"的大学生主体性发展 | |
| 引用本文： | 张永华,周娜.基于"灵商理论"的大学生主体性发展[J].教育与职业,2011(2). |
| 作者姓名： | 张永华 周娜 |
| 作者单位： | 1. 西昌学院,四川,西昌,615013 2. 泸州职业技术学院人文社科系,四川,泸州,646005 |
| 摘 要： | 在高等教育大众化,人才选拔市场化的今天,"应试"成为我国高等教育改革挥之不去的"阴影".灵商是个人对事物本质的灵感、顿悟和直觉思维能力,主体性发展旨在提高主体活动的自觉性,使主体的活动从"自在状态"走向"自为状态",灵商对人的主体性发展有不可低估的作用.文章立足于大学生的发展需要,诠释"情商理论",试图为大学生的成长、成才建构一条"SQ-主体性发展"通道. |
| 关 键 词： | 灵商 大学生 主体性发展 |
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