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| 浅谈语言文字训练与情感熏陶的结合 | |
| 引用本文： | 徐颖.浅谈语言文字训练与情感熏陶的结合[J].青海教育,2004(9):44-44. |
| 作者姓名： | 徐颖 |
| 摘 要： | 语言文字既是反映客观事物、负载文化的工具，也是人们表情达意的工具。小学语言教材中的诸多课文都是情文并茂的佳作。编者的目的是让教师在对学生进行语言文字训练的同时，进行情感熏陶，以发挥阅读教学的语言训练和形象感染的双重功 |
| 关 键 词： | 语言文字训练 情感教育 阅读教学 小学 语文教学 |
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