高职影像技术专业医学基础课程模块化教学之创新 |
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引用本文: | 蒋建文.高职影像技术专业医学基础课程模块化教学之创新[J].现代技能开发,2013(3):54-55. |
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作者姓名: | 蒋建文 |
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作者单位: | 陕西能源职业技术学院,陕西西安710613 |
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基金项目: | 2010年陕西省教育科学“十一五”规划立项课题《高职医学影像技术专业医学基础课程实施模块化教学研究》(课题编号:SGH10300) |
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摘 要: | 为探索在高职院校医学影像技术专业的医学基础课程教学中采用模块化教学的效果,将医学影像技术专业2010级两个班分为对照班和实验班,分别采用传统的教学方法和模块化教学模式进行教学。比较两个班学生的考核成绩发现,实验班的理论考核成绩高于对照班(P〈O.05):实验班的实验操作成绩也明显好于对照班(P〈O.01);95.6%的学生喜欢模块教学法。因此,模块化教学模式用于高职医学影像技术专业医学基础课程教学,能够提高学生的学习兴趣和学习成绩。
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关 键 词: | 高职 影像技术专业 医学基础课程 模块化教学 |
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