新时期高职院校学生学习特点与对策研究

结合新时期高职院校学生的学习特点,制定有针对性的对策,是提高高职教育质量的关键,是开展和推进高职教育、进一步有效发挥高职院校功能的重要措施。应通过对高职院校学生与普通高校大学生共性特点的分析和对高职院校学生劣势的分析,探讨提高高职院校学生学习效果的对策。此外,教育者还要积极探索适合高职学生的教育方法,不断增强高职院校教育的针对性,以进一步提高学生的学习热情和自信心,使其最终能够适应社会发展的需要。