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教师思想素质对英语学习动机的影响
作者单位:浙江师范大学外国语学院 浙江金华321004
摘    要:虽然学习者的内在动机是外语学习成功的根本,但内在动机离不开外在因素的促动,而教师素质又是外在因素的关键。本文运用传记研究,通过学生的成长经历探讨教师的思想素质对英语学习动机的影响。

关 键 词:英语学习动机  教师思想素质  传记研究
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