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探索节奏教学的新方法
引用本文:
程荣炳.探索节奏教学的新方法[J].小学教学研究,1991(4).
作者姓名:
程荣炳
作者单位:
浙江省杭州市大关小学
摘 要:
节奏是构成音乐的第一要素,是音乐生命力的源泉,也是音乐入门之始。从目前音乐教育现状看,教师重视了节奏训练,教材也增加了节奏训练的内容,但从教法上看,都是采用传统的节奏教法,即敲(?)节奏的发声一律用“哒”字。这种节奏教法既显得单调
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