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高中化学实验教学有效性策略浅探
引用本文:何晓林,沈琴.高中化学实验教学有效性策略浅探[J].教师,2010(29).
作者姓名:何晓林  沈琴
摘    要:如何使我们的教师拥有新课程背景下的课堂教学有效性的理念,掌握新课程背景下的课堂教学有效性的策略,是摆在我们面前的一个重要课题.高中化学实验课堂教学也不例外.作为一名长期工作在实验室的中学化学教师,我想谈谈自己在提高高中化学实验教学有效性方面的一些做法.

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