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| 香港资历框架及其质量保障机制 | |
| 引用本文： | 严芳.香港资历框架及其质量保障机制[J].教育发展研究,2006,26(23):24-27. |
| 作者姓名： | 严芳 |
| 作者单位： | 上海市教育评估院研究室,上海,200031 |
| 摘 要： | 香港长期以来秉承国际化的高等教育发展定位,通过建立学术评审的质量保障机制,力图使本地区高等教育保持国际公认的水准。然而,为了应对经济全球化发展和香港人力资源建设面临新的挑战,香港教育界从“终身学习”理念出发,致力于一项新的高等教育改革举措——推行资历框架(qualification framework),即建立一个涵盖所有高等教育(香港称专上教育①1tertiary education)的资历等级制度,用于梳理整合主流教育、职业教育及继续教育领域的不同资历,涵盖从中学毕业后至博士学位程度的所有学历等级。同时,为确保所颁发学历的质量,香港要求学术或职业… |
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