新建地方本科院校大学生学习动力促进机制构建 |
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作者姓名: | 李琳 |
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作者单位: | 安徽师范大学,政法学院,安徽,芜湖,241000;滁州学院,共青团滁州学院委员会,安徽,滁州,239000 |
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摘 要: | 新建地方本科院校在教育观念、教学管理、办学条件等因素方面都存在先天性不足,大学生学习动力呈现明显不足的特征。通过加强思想政治教育、深化教育教学改革、提高教师素质、完善学生评价体系等措施,积极构建大学生学习动力促进机制,增强大学生学习动力。
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关 键 词: | 新建地方本科院校 学习动力 促进机制 构建 |
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