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不妨给学生"松绑"
作者姓名:王保哲  于悦婵
作者单位:嫩江联兴中学
摘    要:新课程倡导以学生的发展为本,将科学探究作为新课程改革的突破口,以激发学生的创新意识,促进学生积极主动地学习.这就要求教师转变角色,从一个"指挥者"转变为一个"服务者"、"合作者",大胆给学生"松绑",让学生自己"走".

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