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实验成功与教学失误——从一道中考题的错误设计谈起
引用本文:鲁佩用.实验成功与教学失误——从一道中考题的错误设计谈起[J].实验教学与仪器,2016(4):8-9.
作者姓名:鲁佩用
作者单位:南京市育英第二外国语学校
摘    要:通过对一道中考题的解读,引出探究影响电阻大小因素的两种实验方案,对两种实验方案进行分析和改进后,发现若能注意实验的条件,两种方案都可行。在教学中教师不仅要考虑实验操作的成功性,而且要考虑学生思维能力的提升。

关 键 词:实验成功  教学失误  中考
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