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| 校长课程领导力的构建 | |
| 摘 要： | 正在校长的诸多职责和能力要求中,对课程的领导力是核心能力,这也是由学校管理和校长岗位的特殊性所决定的。在推进新一轮课程改革过程中,一个迫切需要解决的课题就是校长如何将课改精神落实到学校的教育教学实践中。本文试就校长课程领导力建设问题谈几点认识。一、提高自身政策与专业素养校长对课程应有系统的思考和总体的把握,要引导教师正确解读国家课程标准,透彻分析学 |
| 关 键 词： | 课改精神 国家课程标准 分析学 学校管理 课程能力 教学效果 学习过程 校本课程开发 自主学习 课程意识 |
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