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| 浅议高中语文阅读教学的有效策略 | |
| 摘 要： | 正《高中语文新课程标准》指出:阅读是语文教学的根本任务,是提高学生的语言素养和综合运用语言的能力。教学中,应通过阅读,让学生从阅读中有自己的体会和想法,提出自己的疑问和思考。下面以高中语文教材的几个教学案例来谈谈高中语文阅读教学的有效策略。一、当前高中语文阅读教学现状在实际教学中,多数教师都认识到阅读的重要性,主要体现在高考试卷上所占的分值之大。尤其是近年来,高 |
| 关 键 词： | 阅读教学 高中语文 语文新课程标准 语言素养 阅读题 高考试卷 导入语 需求层次论 文本阅读 心理学原理 |
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