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| 学校效能评价:内容、方法与意义 | |
| 摘 要： | 正学校效能评价既是对学校整体发展状况的评价,也是引导学校内涵发展的标杆;不仅评价学生各方面的发展,还包括对教师队伍、管理人员等的评价;既评价教育投入、教育资源的有效利用,又评价教育的过程。基于此,可以认为,所谓学校效能评价,是指依据一定的标准,运用一定的方法,对学校教育目标的实现程度及其教育资源有效使用情况进行的综合价值判断。一、影响学校效能的相关因素 |
| 关 键 词： | 效能评价 评价教育 内涵发展 埃德蒙兹 价值判断 管理人员 多元评价 办学自主权 学业成就 评价方法 |
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