香港初中语文教学评估特点分析 |
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引用本文: | 刘恩樵.香港初中语文教学评估特点分析[J].新课程研究,2016(4):4-7. |
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作者姓名: | 刘恩樵 |
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作者单位: | 江苏省昆山国际学校 |
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摘 要: | 香港教育与内地教育具有一定的同质性与差异性。研究香港初中学段语文教学评估的特点,有利于我们借鉴与改进语文教学。香港初中语文教学的评估具有综合性、生活化与能力型的明显特点。香港初中语文的"中考"五大范畴分开评估远胜于一张试卷综合测评,语文在社会生活中运用能力的测评应该得到重视,试题的难易程度要切合初中学生的认知水平与理解能力。
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关 键 词: | 香港 初中语文 评估 特点与启示 |
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