关于高中语文教学中渗透心理教育的几点思考

正中学时期是一个人增强心理适应能力、激发内在动力、养成良好行为习惯的关键时期,更是一个人塑造人格品质、培养思想道德情操的关键时期。因而在高中语文教学中要及时有效地进行心理教育,通过各种不同教学行为的合理运用,潜移默化地影响学生的思想道德素质,从而培养出拥有独立人格、适应时代发展潮流的优秀人才。一、在人物形象的分析鉴赏中渗透心理教育(一)在课堂教学中运用不同的人物形象淬练学生的心智高中语文课文中的人物形象对学生心理素质的培养很有效果,因此可以在课堂教学中合理运用不同的人物形