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| 《说文解字》引《尔雅》统计与分析 | |
| 引用本文： | 江远胜.《说文解字》引《尔雅》统计与分析[J].安庆师范学院学报(社会科学版),2016(2):78-80. |
| 作者姓名： | 江远胜 |
| 作者单位： | 1.浙江越秀外国语学院中国语言文化学院312000; |
| 基金项目： | 绍兴市教育科学规划课题"古代汉语教学中古今贯通法应用研究"(SGJ15039)；浙江越秀外国语学院科研启动项目"<尔雅>与<说文解字>释义比较研究"(QD15030) |
| 摘 要： | 《尔雅》与《说文》是中国传统"小学"中的两部重要典籍。《尔雅》先成,《说文》后出,《尔雅》对《说文》的成书有一定的影响。《说文》明引《尔雅》凡31处,其中15处所引《尔雅》与今本《尔雅》相同,其余则在用字、释义及语言表述等方面存在一定的差异。《说文》明引《尔雅》虽然数量不多,但具有宝贵的文献价值,从中既可以窥见古本《尔雅》的内容,亦可以发现《说文》有误或《尔雅》有误。 |
| 关 键 词： | 《尔雅》 《说文解字》 引用 文献价值 |
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