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开展乡土特色民间游戏活动初探
作者单位:
;1.三明市建宁县实验幼儿园
摘 要:
针对儿童民间游戏的地方性、趣味性、教育性、灵活性等特点,以民间儿童游戏渗透于幼儿一日活动为研究的切入点,整合教育资源,把优秀的适宜幼儿发展的民间儿童游戏引入幼儿园游戏中,以促进幼儿的全面发展。通过民间游戏的应用,促进幼儿在体能、认知、情感、社会性等方面的发展,促进幼儿身心和谐发展。
关 键 词:
就地取材
乡土特色
民间游戏
寓教于乐
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